আল আলাক (শক্তভাবে আঁটকানো বস্তু) , choose another chapter
আল আলাক (শক্তভাবে আঁটকানো বস্তু)
Chapter 96, 19 verses
আবদুস শহীদ নাসিম
Pickthall
Arabic, with marks
Hilali & Muhsin Khan
Add book
List
Grid
About this chapter
মক্কায় অবতীর্ণ, আয়াত সংখ্যা: ১৯, রুকু সংখ্যা: ০১
এই সূরার আলোচ্যসূচি
আয়াতআলোচ্য বিষয়
০১-০৫এই পাঁচটি আয়াত মুহাম্মদ সা.-এর প্রতি অবতীর্ণ সর্বপ্রথম অহি।
০৬-১৯মানুষ নিজেকে স্বয়ম্ভর মনে করে, অথচ তাকে আল্লাহর কাছে ফিরে যেতে হবে। যে রসূলকে সালাতে বাধা দান করে, তাকে পাকড়াও করে হাজির করা হবে আল্লাহর কাছে।
আবদুস শহীদ নাসিম
১ পড়ো তোমার প্রভুর নামে, যিনি সৃষ্টি করেছেন,
Pickthall
1 In the name of Allah, the Beneficent, the Merciful. Read: In the name of thy Lord Who createth,
Arabic, with marks
١ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ
Hilali & Muhsin Khan
1 In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Read! In the Name of your Lord Who has created (all that exists).
আবদুস শহীদ নাসিম
২ সৃষ্টি করেছেন মানুষকে ‘আলাক’ থেকে।
Pickthall
2 Createth man from a clot.
Arabic, with marks
٢ خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ
Hilali & Muhsin Khan
2 He has created man from a clot (a piece of thick coagulated blood).
আবদুস শহীদ নাসিম
৩ পড়ো, আর তোমার প্রভু অতিশয় মহিমান্বিত,
Pickthall
3 Read: And thy Lord is the Most Bounteous,
Arabic, with marks
٣ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ
Hilali & Muhsin Khan
3 Read! And your Lord is the Most Generous.
আবদুস শহীদ নাসিম
৪ যিনি তালিম (শিক্ষা) দিয়েছেন কলমের সাহায্যে।
Pickthall
4 Who teacheth by the pen,
Arabic, with marks
٤ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ
Hilali & Muhsin Khan
4 Who has taught (the writing) by the pen.
আবদুস শহীদ নাসিম
৫ তালিম দিয়েছেন ইনসানকে যা সে জানতোনা।
Pickthall
5 Teacheth man that which he knew not.
Arabic, with marks
٥ عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
Hilali & Muhsin Khan
5 He has taught man that which he knew not.
আবদুস শহীদ নাসিম
৬ না, মানুষ সীমালংঘন করেই চলেছে।
Pickthall
6 Nay, but verily man is rebellious
Arabic, with marks
٦ كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
6 Nay! Verily, man does transgress (in disbelief and evil deed).
আবদুস শহীদ নাসিম
৭ কারণ, সে নিজেকে মনে করে স্বয়ংসম্পূর্ণ।
Pickthall
7 That he thinketh himself independent!
Arabic, with marks
٧ أَن رَّآهُ اسْتَغْنَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
7 Because he considers himself self-sufficient.
আবদুস শহীদ নাসিম
৮ তোমার প্রভুর কাছে (তাদের) প্রত্যাবর্তন নিশ্চিত।
Pickthall
8 Lo! unto thy Lord is the return.
Arabic, with marks
٨ إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
8 Surely, unto your Lord is the return.
আবদুস শহীদ নাসিম
৯ তুমি কি দেখেছো তাকে , যে বাধা দেয়,
Pickthall
9 Hast thou seen him who dissuadeth
Arabic, with marks
٩ أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
9 Have you (O Muhammad صلى الله عليه وسلم) seen him (i.e. Abu Jahl) who prevents
আবদুস শহীদ নাসিম
১০ (আমার) দাসকে (মুহাম্মদকে), যখন সে সালাতে দাঁড়ায়?
Pickthall
10 A slave when he prayeth ?
Arabic, with marks
١٠ عَبْدًا إِذَا صَلَّىٰ
Hilali & Muhsin Khan
10 A slave (Muhammad صلى الله عليه وسلم) when he prays?
আবদুস শহীদ নাসিম
১১ বলো দেখি, যদি সে (মুহাম্মদ) থাকে হিদায়াতের উপর,
Pickthall
11 Hast thou seen if he relieth on the guidance (of Allah)
Arabic, with marks
١١ أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
11 Tell me if he (Muhammad صلى الله عليه وسلم) is on the guidance (of Allah)
আবদুস শহীদ নাসিম
১২ অথবা নির্দেশ দেয় আল্লাহকে ভয় করার!
Pickthall
12 Or enjoineth piety ?
Arabic, with marks
١٢ أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
12 Or enjoins piety!
আবদুস শহীদ নাসিম
১৩ বলো দেখি, আর যদি ঐ (বাধাদানকারী) ব্যক্তি সত্যকে করে অস্বীকার এবং ফিরিয়ে নেয় মুখ?
Pickthall
13 Hast thou seen if he denieth (Allah's guidance) and is froward ?
Arabic, with marks
١٣ أَرَأَيْتَ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّىٰ
Hilali & Muhsin Khan
13 Tell me if he (Abu Jahl) denies (the truth, i.e. this Qur'an) and turns away?
আবদুস শহীদ নাসিম
১৪ সে কি জানেনা যে, আল্লাহ দেখেন (সে যা করছে)?
Pickthall
14 Is he then unaware that Allah seeth ?
Arabic, with marks
١٤ أَلَمْ يَعْلَم بِأَنَّ اللَّهَ يَرَىٰ
Hilali & Muhsin Khan
14 Knows he not that Allah does see (what he does)?
আবদুস শহীদ নাসিম
১৫ সাবধান, সে যদি (তার এ কাজ থেকে) বিরত না হয়, তবে আমি অবশ্যি তাকে নিয়ে যাবো তার কপালের দিকের চুল ধরে টেনে হেঁচড়ে,
Pickthall
15 Nay, but if he cease not We will seize him by the forelock -
Arabic, with marks
١٥ كَلَّا لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ
Hilali & Muhsin Khan
15 Nay! If he (Abu Jahl) ceases not, We will catch him by the forelock -
আবদুস শহীদ নাসিম
১৬ মিথ্যাবাদী পাপিষ্ঠের কপালের দিকের চুল (ধরে)।
Pickthall
16 The lying, sinful forelock -
Arabic, with marks
١٦ نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ
Hilali & Muhsin Khan
16 A lying, sinful forelock!
আবদুস শহীদ নাসিম
১৭ তারপর সে তার চারপাশের সমর্থক - সহচরদের ডেকে আনুক।
Pickthall
17 Then let him call upon his henchmen!
Arabic, with marks
١٧ فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ
Hilali & Muhsin Khan
17 Then let him call upon his council (of helpers).
আবদুস শহীদ নাসিম
১৮ আমিও ডেকে আনবো জাহান্নামের প্রহরীদের (এবং তাকে সোপর্দ করে দেবো তাদের হাতে)।
Pickthall
18 We will call the guards of hell.
Arabic, with marks
١٨ سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ
Hilali & Muhsin Khan
18 We will call out the guards of Hell (to deal with him)!
আবদুস শহীদ নাসিম
১৯ কখনো নয়, তুমি কিছুতেই তার কথা শুনোনা। (বরং) সাজদা করো এবং নিকটবর্তী হও আল্লাহর। (সাজদা)
Pickthall
19 Nay, Obey not thou him. But prostrate thyself, and draw near (unto Allah).
Arabic, with marks
١٩ كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِب ۩
Hilali & Muhsin Khan
19 Nay! (O Muhammad صلى الله عليه وسلم)! Do not obey him (Abu Jahl). Fall prostrate and draw near to Allah!
Recitation
Add a book to compare
It opens next to the books you’re reading, at the same verse.
Verse
Play from here
Bookmark
Add note
Copy
Share
Suggest a translation
Explain (AI)
Say it simply (AI)
See suggestions
Edit verse
Chapters
Find a chapter
Dictionary
Suggest a translation
Log in to suggest a better translation. Admins review every suggestion before it changes the text.
Log in Create an account
Suggested translations
Your note
Ask AI about this chapter
AI-generated from the text on this page. It can make mistakes and is not a religious ruling; check it against the text and ask a scholar for guidance.
Report a problem with this answer
What is wrong?
Send report